Nos Actions

Nos champs d’action

I : L’alphabétisation fonctionnelle

Dans les langues nationales soussou, pular, kissi , maninka et en français

Public : adultes analphabètes

  • Etudes des besoins en alphabétisation
  • Elaboration de manuels didactiques
  • Formation des alphabétiseurs villageois et mise en place d’associations d’alphabétisation
  • Alphabétisation des adultes (45 jours de cours intensifs plus éventuellement 15 jours de renforcement des acquis)
  • Post-alphabétisation modulée en gestion financière, gestion des organisations paysannes, groupes d’écoute, communication, crédit, presse et écrivains villageois.
  • Suivi rapproche / évaluation
  • Cofinancement de l’alphabétisation par les communautés
  • Autofinancement par les communautés

II-  la formation qualifiante

Public : élus locaux, cadres d’ONGs, communes urbaines, responsables d’organisations paysannes

  • Analyse de l’environnement
  • Elaboration de micro projets
  • Diagnostic participatif (DP)
  • Méthode active de recherche participative (MARP)
  • Planification et programmes par objectifs (PPO)
  • Démarche CESAO
  • Conduite de réunion
  • Animation d’un cercle de qualité
  • Animation de formateurs
  • Animation d’un groupe de réflexion
  • Autopromotion communautaire (APC)
  • Animation rurale
  • Animation urbaine de quartier
  • Animation et gestion d’une association
  • Compétences personnelles d’un responsable bénévole
  • Bilan et programmation
  • Comptabilité de projet et d’ONG
  • Gestion du temps
  • Gestion administrative et financière
  • Suivi-évaluation de projet

III-l ’animation et la formation

  • Soutien à la décentralisation et à la bonne gouvernance

Public : CRD, communes urbaines et organisations de la société civile

  • Notion de service communal, aspects spécifiques par rapport au secteur prive
  • Les organes et les attributions des organes communaux
  • Communication entre les administratifs, les élus et les citoyens (ONG locales, groupements, coopératives, églises …)
  • Attribution des personnels, moyens règles de bonne gouvernance et de démocratie participative
  • Cadre de concertation sur le développement local
  • La collecte des finances et leur gestion au niveau local
  • La gestion des problèmes fonciers
  • Elaboration de plans de développement communaux
  • Aspects juridique et règlementaires du fonctionnement de la communauté CRD et districts
  • Elaboration de schémas directeurs de développement préfectoral
  • Soutien à l’action locale 

Public : producteurs et leaders d’organisations paysannes, animateurs communaux

  • Animation des groupements de producteurs
  • Soutien à la structuration du milieu rural
  • Soutien à l’organisation de la commercialisation
  • Amélioration des techniques agricoles
  • Amélioration des techniques d’élevage
  • Amélioration des infrastructures de base
  • Gestion des bassins versants et des ressources naturelles
  • Gestion des groupements et associations villageoises
  • Gestion du développement local
  • Comptabilité et finances des groupements
  • Bilan et programmation des activités
  • Négociation et gestion locale
  • Vulgarisation et innovation technologique
  • Promotion sociale

Public : Association de jeunes et de femmes, jeunes ruraux et femmes rurales, jeunes filles, citoyens leaders d’opinion

  • Appui aux jeunes et femmes ruraux
  • Soutien à l’exercice des responsabilités et des initiatives
  • Soutien / promotion de la femme
  • Eduction civique
  • Scolarisation de la jeune fille

IV – Soutien à la création d’entreprises

  • Création et promotion d’entreprises

Public :  toute personne ou groupe de personnes ayant un projet de création d’entreprise, particulièrement les jeunes

  • Formation à l’esprit d’entreprise
  • Appui-conseil, formation en gestion et octroi de crédit
  • Appui-conseil pour la mise en place des projets d’intérêt Communautaire
  • Suivi personnalisé des promoteurs pour les guider en phase de démarrage
  • Formation à l’esprit d’entreprise
  • Orientation et planification des carrières

Public : Jeunes diplômés fraichement sortis d’études

  • Conseil à la découverte de sa carrière professionnelle
  • Formation professionnalisante
  • Séjour ou stage de carrière
  • Promotion des ressources humaines nationales
  • Promotion du volontariat national ou étranger

V- Recherche Action

Public : ONGs, Direction techniques, projets, communautés villageoises

  • Réalisation de diagnostics participatifs
  • Préparation des plans de développement villageois
  • Enquêtées socio-économiques (Secteur informel, emplois secteur urbain, santé …)
  • Innovation et vulgarisation technologique
  • Etudes de qualité des services
  • Etudes sur la nutrition et l’hygiène hospitalière
  • Enquêtes primaires sur les soins de santé primaire